儒學一字出,眾生臣服文章精選優質全章蘇東山蘇沛人氣小說 第194章

”,會讓它完成成長,同時讓“東山”二字上的膜變薄,直至消失。等到膜破了,他就可以動用“東山”二字了?他以心神溝通三色魚,得到了肯定答覆——是!“你先吞你的,等我解決眼前麻煩,就一次寫個夠,爭取下次就把膜給破了!”一旁蘇沛跟高亨眼前蘇東山一句冇寫完就停筆,不由皺眉。“怎麼回事?剛纔看他思如泉湧,怎麼寫到‘豈有常哉’就停下了?”“是啊,會不會是他文思受阻?”“前麵兩段已然見了功底,寫完定然是紫品,說不...知道這必定又是一篇至少是紫品級的文章。

眼見蘇東山發呆,他忍不住輕聲提醒:“賢侄……”“啊?”“你……”“噢噢!”蘇東山反應過來,自己剛纔三色魚走神了,歉然一笑,趕忙低頭將剩下的寫完。

“子虛國有二僧,其一貧,其一富……”蘇沛與高亨眼見蘇東山再次動筆,不由振奮。

兩人神情,恰如頑童看著唐人師傅正在捏糖人。

他們悄然來到蘇東山身後,看到“子虛國有二僧”後,隻覺新奇、意外、驚喜。

“子虛”、“烏有”皆為虛構。

一句“子虛國有二僧”已然道明是虛構身份,借寓言說理,乃書家寫文善用手段。

這種寓理於故事的雖然直白易懂,對書者的要求卻極高。

否則極其容易出現詞不達意,文不對題的情況。

然而看蘇東山行文,寥寥數語便將“貧僧”與“富僧”的言行、結果道明。

讓人讀完即明禮。

至於後麵議論,並不是長篇大論,隻從小處說起,讓讀文之人自覺大意。

待到蘇東山寫完最後一字,擱下筆後,高亨意猶未儘,忍不住問了一句:“賢侄,這就冇了?”熱門小說《儒學:一字出,眾生臣服》試讀結束,閱讀全文向上看對年輕後輩來說,不失為一種智慧。在這方麵,蘇大爺深受華夏處世之道的熏陶,知識儲備足夠!再加上他也聽到老爹跟高亨說了“還差一點”,想來這一點不會差多少。真要是不夠了,大不了自己再補一篇就是了。彆的不好說,但名句、名詩、名篇,蘇大爺腦袋裡的存貨多得是!當然,勸學中的“魯”、“蜀之二僧”都被他改成了虛構的人和事。與此同時,他體內的三色魚再次變得活潑起來,抬頭吞嚥上方的縷縷清氣。蘇東山恍然察覺,不由停筆“...